Twitter y su aplicación en el ámbito educativo



Educación y twitter



Twitter ha demostrado ser un espacio importante dentro de los entornos virtuales permitiendo a los usuarios comunicarse e interactuar a distancia con diferentes personas e inlcuso orgaizaciones  a través de diferentes herramientas pero la más importante es la escritura.



¿Cómo utilizar Twitter en el ámbito educativo?

Desempeño mi labor profesional en la Rectoría de Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey Sede Estado de México. Éste departamento esta encargado de realizar el diseño y producción de diversos cursos empresariales en línea, clases satelitáles y eventos especiales. Aún dentro del diseño no se ha considerado emplear el uso de twitter pues las herramientas a aplicar dentro de cada curso o clase dependen de los expertos en contenido, las características de la población, entre otros elementos.

En base a la experiencia reciente utilizando esta herramienta y considerando la falta de su uso dentro del ámbito educativo en el que me desempeño, haré una propuesta para poderla integrar tanto al diseño de las actividades de los cursos que desarrollamos como dentro del departamento.

Dentro de los cursos, podrá emplearse como:

• Foro de participación para compartir ideas concretas sobre algún tema en específico.
• Búsqueda de información o de oirganizaciones relacionadas con el tema.
• Vía de comunicación entre el tutor y los estudiantes: dudas, sugerencias, aportaciones.

Dentro del departamento al que pertenezco:

• Espacio de publicación de eventos especiales (videoconferencias, congresos, grabaciones), clases satelitales, cursos diseñados, entre otros.
• Vía de comunicación entre los integrantes del departamento.
• Compartir información relevante tanto para los integrantes del departamento como para los posibles seguidores de este espacio.

Tomando en cuenta esta experiencia y lo revisado en la lectura de Lacasa (2002), el twitter llega a convertirse en el instrumento mediador entre  las acciones de los seres humanos con el contexto cultural en el que se desarrollan dentro de este espacio.

Ésta herramienta ha permitido que la concepción de comunidad pueda adaptarse a su uso a pesar de la distancia y la virtualidad pues dentro de este espacio las personas participan, se comprometen, entablan códigos de comunicación, de mismos significados, de un mismo lenguaje tecnológico, se desarrollan conjuntamente mientras tranforman el mundo, su entorno y la cultura a través de prácticas cotidianas que proporcionan un modo de describir el desarrollo en su contexto.

Referencia

Lacasa, P. (2002). Cultura y Desarrollo. En P. Herranz Ibarra, & P. Sierra García, Cultura y Desarrollo (págs. 17-50). Madrid: UNED